由生物学因素决定的、个体做好最充分准备来获得新的行为模式的发展时期称为

• A、关键期
  
  

• B、敏感期
  
  

• C、加速期
  
  

• D、可塑期
  
  

幼儿教师专业成长过程中,教师越来越关注儿童的学习成绩处于

• A、关注生存阶段
  
  

• B、关注生存阶段
  
  

• C、关注儿童阶段
  
  

• D、胜任阶段
  
  

简述学前教育心理学的基本任务。